Este blog está destinado para uso y muestra de los trabajos de alumnos de Educación Plástica, Visual y Audiovisual
11 de noviembre de 2013
Jugando con la línea, plano y color
Basándonos en el artista Roy Lichtenstein , os propongo realizar un retrato de algún comapañer@, siguiendo el ejemplo.
Podéis ver más obras de este artista en la Fundación Lichtenstein
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Retrato
23 de mayo de 2013
Historia de la pintura II: pintura del siglo XIX y XX
La Pintura Del Siglo Xx from guestb4b9ef
Recursos:
- Actividad interactiva
-Aquí tenéis unos apuntes sobre cada movimiento
Propuesta:
-Os propongo elegir una obra cubista, para ello os dejo una presentación
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- Actividad interactiva
-Aquí tenéis unos apuntes sobre cada movimiento
Propuesta:
-Os propongo elegir una obra cubista, para ello os dejo una presentación
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Taller de artes plásticas y diseño
23 de abril de 2013
Crear con unas tijeras
Henri
Émile Benoît Matisse nació el 31 de diciembre 1869, en una pequeña cabaña en la ciudad textil de Le Cateau -Cambrésis (en el extremo norte de Francia,
cerca de la frontera con Bélgica).
En la última etepa de su carrrera trabajó una nueva forma de crear, el
recorte no era una renuncia a la pintura ni a la escultura,
Matisse la llamó "Pintura con unas tijeras."
Técnica de los recortes:
Matisse en
general cortaba las formas a mano alzada, con un pequeño par de tijeras guardando el elemento cortado y los trozos de papel sobrantes. La segunda parte del proceso
creativo implicaba fijar las piezas cortadas de papel en las paredes
de su estudio, lo que creó un lugar paradisíaco, como el mundo de las
formas orgánicas que se asemejaban a las algas, hojas, algas y corales ,
formas que recuerdan los patrones que aparecen en muchas de las
primeras obras de Matisse, que flotaban sobre motivos de brillantes
colores.
Matisse cambiaría la posición de las imágenes, añadiendo otros nuevos, a
veces modificando las existentes, hasta alcanzar la configuración
deseada. Cuando se alcanzaba el equilibrio deseado de forma y color, la
composición acabada, la pegaba a algún tipo de soporte, como
papel, tela.
A finales de la década de 1940, Matisse estaba usando "recortes" para
varios proyectos de artes decorativas, como tapices, los patrones alfombras y los diseños de la capilla Dominicana en
Vence.
Os propongo un homenaje a este artista, utilizaremos papeles de colores, tijeras y pegamento.A continuación tenéis los pasos a seguir:
1º Dibujar siluetas de diferentes tamaños en trozos de papel de diferentes colores y recortar
2º Elegir un fondo, que puede ser blanco, de un color plano o de muchos colores
3º Situar las siluetas encima del fondo
4º Cuando tengamos clara la composición (distribución de todos los elementos) pegaremos con mucho cuidado (pegamos primero el fondo, después los demás elementos, teniendo en cuenta de detrás hacia delante).
21 de abril de 2013
Siluetas
Estas composiciones con siluetas es el trabajo que os propongo con motivo del día del libro, cada una de ellas está realizada con la silueta del alumno acompañada de otras, que en su conjunto muestren un estado de ánimo, una inquietud o un pensamiento.Además, tenéis que acompañarla de un breve texto que haga referencia a ella (podéis buscar el texto o bien inventarlo vosotros).
Os dejo algunos ejemplos de otro año:
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18 de abril de 2013
Perspectiva isométrica
Aquí os dejo los ejercicios resueltos, vosotros tenéis que dibujar la perspectiva sin red isométrica, dibujando los ejes, no olvidar que se pide tanto las líneas vistas como ocultas.
Repasad como se dibuja la circunferencia en isométrica, lo vimos el curso anterior.
Así quedarían con las líneas ocultas :
21 de marzo de 2013
Trabajando con color
Aquí os dejo un ejemplo para que hagáis una ciudad, 1ºdibujar la composición, 2º realizar una tira con las mezclas que necesitáis (utilizando un color añadiendo blanco y negro), 3º enumerar las partes del dibujo de claro a oscuro, 4º pintar con mucho cuidado respetando los espacios. Técnica:tempera
3 de marzo de 2013
Escultura contemporánea
Os proponemos realizar una escultura reinterpretando una
obra de arte (pintura, dibujo,escultura), utilizando materiales que
tenéis a vuestro alcance (papel de periódico, cartón de cajas o embases,plástico,hojalata..)
- El grupo de 3ºA vamos a partir de la obra de Jorge Oteiza, aquí os dejo un programa de Imprescindibles de RTVE dedicado a él, a través de las entrevistas con diferentes personas vinculadas con su obra y su vida.
- El grupo de 3ºA vamos a partir de la obra de Jorge Oteiza, aquí os dejo un programa de Imprescindibles de RTVE dedicado a él, a través de las entrevistas con diferentes personas vinculadas con su obra y su vida.
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Escultura,
Taller de artes plásticas y diseño
7 de febrero de 2013
Videotalentos II
Por segundo año, se convoca Videotalentos por la Fundación Banco Santander. Aquí os dejo la selección de siete de veinte piezas finalistas en el pasado certamen, en las que se ven los trabajos de jóvenes que realizan una reinterpretación audiovisual de una obra de arte.
Metrópolis - Videotalentos
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6 de febrero de 2013
Cartel ciclo de cine
Los alumnos de 4º de ESO han diseñado por segundo año consecutivo, los carteles para el II Ciclo de cine "Historia contemporánea" organizado por el Departamento de CCSS del Centro. Aquí os dejo unas fotos del último día de trabajo en el aula, gracias por el buen ambiente de trabajo!!
Enhorabuena por el resultado!!!
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6 de enero de 2013
Premios Goya 2013 :mejor cortometraje de animación
Estos cuatro cortometrajes podemos verlos gracias al Instituto Valenciano del Audiovisual y la Cinematografía:
- El fin
- Usa el coco: un día de pesca
- El vendedor de humo
- Vecinos
Aquí os dejo el enlace para otro de los cortos
- ¿Por qué desaparecieron los dinosaurios?
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5 de enero de 2013
Cámara de fotos:componentes básicos
Aquí os dejo un video dónde se explica los componentes más importantes de una cámara y las diferencias entre el sistema reflex y telémetro.
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Fotografía,
Taller de artes plásticas y diseño
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