Jugando con simetría

¿Cuáles de estas siluetas son simétricas?

Con motivo de la celebración de Halloween, vamos a trabajar con siluetas y aprender simetría. Aplicando simetría axial, dibujaremos un murciélago, gato, calabaza, fantasma, personaje terrorífico..

A) Dobla un trozo de papel, la doblez nos sirve de eje de simetría, dibuja la mitad de la forma y por último recorta.

 

  

B) Podemos doblar la cartulina y dibujar una figura completa en un lado, al cortar obtendremos dos:

Formas cerradas. Jugando con siluetas

En 1ºESO   Cada alumno primero dibuja la silueta del perfil de su rostro y después siluetas de cada una de sus aficiones (música, deporte, juegos...)

Lucía(1ºD), JoséMarino(1ºA), Valentín (1ºA)

Adrian (1ºA)

Kara Walker (California, 1969) es una artista visual norteamericana que se caracteriza por su trabajo con siluetas de cuerpos humanos a tamaño real, con las que trata cuestiones de identidad como el género y la raza.

 

Interesante conferencia  "The Artist's Voice: Kara Walker"

El arte de la sombra

por Monica Coreaga

Las sombras son zonas de oscurida producidas cuando la luz es ostaculizada por un objeto opaco con una iluminación frente a él. Una sombra se crea detrás de un objeto reflejando su versión invertida o distorsión, pero si es más creativo y el objeto se coloca estratégicamente, la sombra puede ser una figura más impresionante, podemos ser tú, yo, un rostro, una pareja de amigos o un animal. 

Kumi Yamashita es una artista japonesa que crea figuras con siluetas, reultado de montar con objetos comunes que esconden misteriosas formas al proyectar. 

 

 

" A través de mi trbajo quiero reflejar cómo lo qué está alrededor y dentro de nosotros suele estar preconcebido. Es fácil dar vuelta pasiva a la información preparada. El conocimiento, las ideas y los valores son a menudo aceptados sin cuestionar"

Más información :
-Página de la artista: http://www.kumiyamashita.com/

Crear con unas tijeras

Henri Émile Benoît Matisse nació el  31 de diciembre 1869, en una pequeña cabaña en la ciudad textil de Le Cateau -Cambrésis (en el extremo norte de Francia, cerca de la frontera con Bélgica).

En la última etepa de su carrrera trabajó una nueva forma de crear, el recorte no era una renuncia a la pintura ni a la escultura, Matisse la llamó "Pintura con unas tijeras." 

 

                                        Técnica de los recortes:

Matisse en  general cortaba las formas a mano alzada, con un pequeño par de tijeras  guardando el elemento cortado y los trozos de papel sobrantes. La segunda parte del proceso creativo implicaba fijar las piezas cortadas de papel en las paredes de su estudio, lo que creó un lugar paradisíaco, como el mundo de las formas orgánicas que se asemejaban a las algas, hojas, algas y corales , formas que recuerdan los patrones que aparecen en muchas de las primeras obras de Matisse, que flotaban sobre motivos de brillantes colores. 

Matisse cambiaría la posición de las imágenes, añadiendo otros nuevos, a veces modificando las existentes, hasta alcanzar la configuración deseada. Cuando se alcanzaba el equilibrio deseado de forma y color, la composición acabada, la pegaba a algún tipo de soporte, como papel, tela.

A finales de la década de 1940, Matisse estaba usando "recortes" para varios proyectos de artes decorativas, como tapices, los patrones alfombras y los diseños de la capilla Dominicana en Vence. 

Os propongo un homenaje a este artista, utilizaremos papeles de colores, tijeras y pegamento.A continuación tenéis los pasos a seguir:

1º Dibujar siluetas de diferentes tamaños en trozos de papel de diferentes colores y  recortar

2º Elegir un fondo, que puede ser blanco, de un color plano o de muchos colores

3º Situar las siluetas encima del fondo 

4º Cuando tengamos clara la composición (distribución de todos los elementos) pegaremos con mucho cuidado (pegamos primero el fondo, después los demás elementos, teniendo en cuenta de detrás hacia delante).

 

Más información en http://www.henri-matisse.net/

Siluetas

 Estas composiciones con siluetas es el trabajo que os propongo con motivo del día del libro, cada una de ellas está realizada con la silueta del alumno acompañada de otras, que en su conjunto muestren un estado de ánimo, una inquietud o un pensamiento.Además, tenéis que acompañarla de un breve texto que haga referencia a ella (podéis buscar el texto o bien inventarlo vosotros). 

Os dejo algunos ejemplos de otro año:

Tangram.

Aplicación de equivalencia. El Tangram es un juego chino muy antiguo, que consiste en formar siluetas de figuras con las siete piezas dadas sin solaparlas.
Las 7 piezas, llamadas "Tans", son las siguientes:
- 5 triángulos de diferentes tamaños
- 1 cuadrado
- 1 paralelogramo o romboide

Pinchando en las imágenes podéis acceder al tangram on line, espero que os resulte divertido!!!